Klasa IV i V z okazji mikołajek pojechali do Miejskiego Centrum Kultury w Leżajsku, gdzie spędzili bardzo miło czas. Obejrzeli film „Jak zostać świętym Mikołajem 3”, który opowiadał o dyrektorze Szkoły Świętego Mikołaja, który odwołał Boże Narodzenie. Główna bohaterka wraz z przyjaciółmi postanowili ocalić to święto.
Następnie uczniowie wzięli udział w warsztatach, podczas których wykonali glinianego Ciastka – bohatera bajki Shrek. Na koniec uczniowie zjedli pyszne ciastko i wypili kakao.

6 grudnia to jednak dzień w którym "Mikołaj rządzi". Samorząd Uczniowski zaproponował zabawę  pt. mikołajowa czapka - uczeń w czerwonej czapce był chroniony w dniu dzisiejszym przed odpowiedzią ustną. Większość uczniów skorzystało z tej okazji i dumnie prezentowali różne fasony nakryć głowy. 

Tegoroczne mikołajki w klasach VI-VIII odbyły się w formie wyjazdu do MCK-u  w Leżajsku, gdzie uczniowie obejrzeli spektakl pt. „Pan Tadeusz” w wykonaniu teatru „ARTENES” z Wrocławia. Przedstawienie poprzedził poczęstunek w pizzerii, w której uczniowie w miłej i przyjemnej atmosferze spędzili czas. Zimowa aura dopełniła i podkreśliła niezwykłość nastroju dzisiejszego dnia, który zakończył się szczęśliwym powrotem do domów.

Andrzejki to  ludowa tradycja - wieczór wróżb odprawianych w nocy z 29 na 30 listopada. Są one  również okazją do zorganizowania ostatnich hucznych zabaw przed rozpoczynającym się adwentem. W naszej szkole zabawy takie odbyły się w dniu 29 listopada. W godzinach przedpołudniowych bawiły się dzieci przedszkolne oraz klas 1-3, natomiast uczniowie klas 4-8 mieli zorganizowaną zabawę po południu. Na uczniów, prócz zabaw przy muzyce i tańców w pięknie przystrojonej sali gimnastycznej, czekało wiele atrakcji. Wychowawczynie klas młodszych przygotowały liczne konkursy, gry i zabawy, natomiast w popołudniowej  odsłonie  organizacją atrakcji zajął się Samorząd Uczniowski. O oprawę muzyczną oraz obsługę sprzętu grającego zadbał Kacper Duda z klasy 8. 

Warto wspomnieć, że z andrzejkami wiążą się również ludowe przysłowia. Dwa z nich szczególnie pasowały do panującej tego dnia pogody: "Jeżeli na świętego Andrzeja wiatr i mgła, to od Bożego Narodzenia będzie sroga zima." "Gdy święty Andrzej ze śniegiem przybieży, sto dni śnieg na polu leży." Czy przepowiednia się sprawdzi? Zobaczymy…

„Kiedy myślę Ojczyzna…” – pod takim hasłem uczniowie klas IV-VII wzięli udział w dwóch etapach XI. WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU  POEZJI PATRIOTYCZNEJ zorganizowanego przez Szkołę Podstawową nr 4 im. Jana Pawła II w Łańcucie. Jego celem było popularyzowanie poezji o tematyce patriotycznej a także promowanie młodych talentów. Konkurs przebiegał w dwóch kategoriach: dla uczniów kl. IV-VI oraz VII- VIII. Do etapu międzyszkolnego, który  odbył się 29 listopada 2023r.,  zakwalifikowali się: Antonina Salwach (kl. V), Patryk Grabowiec (kl.V) oraz Martyna Kuras (kl. VII). W  przesłuchaniach wzięło udział 70 uczestników;  Patryk zdobył wyróżnienie, zaś Martyna zajęła III miejsce. Serdecznie im gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

27 listopada uczniowie klas II – VIII wzięli udział w programie upamiętniającym 160 rocznicę wybuchu Powstania Styczniowego, przygotowaną przez Grupę Artystyczną „Rekonstrukto”.
Podczas pokazu uczniowie przypomnieli sobie ważniejsze fakty historyczne na temat sytuacji Polaków w okresie zaborów, a przede wszystkim przed i po Powstaniu Styczniowym. Mogli podziwiać stroje oraz kolekcję replik broni używanej podczas powstania. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach m.in. przymierzając stroje z epoki, wcielając się w rolę żołnierzy czy ćwicząc trzy pozycje strzeleckie. Na zajęciach Grupy Artystycznej „Rekonstrukto” każdy dobrze się bawił i znalazł coś dla siebie.

Dzień Życzliwości i Pozdrowień to wyjątkowa okazja, podczas której ludzie z różnych zakątków świata jednoczą się, aby celebrować wartość uprzejmości i miłych gestów w codziennym życiu. 21 listopada to dzień, kiedy nawet najmniejsze słowo czy uśmiech mogą sprawić, że świat staje się choć trochę piękniejszy. W obliczu tempa współczesnego życia, gdzie często gubimy się w codziennych zgiełkach, Dzień Życzliwości przypomina nam o sile prostych, serdecznych gestów. Pozdrowienia stają się mostem, który łączy ludzi, przekraczając granice kultury, języka czy pochodzenia. Warto celebrować tę wyjątkową okazję, aby inspirować dobre uczynki i sprawić, że świat stanie się miejscem pełnym życzliwości i wzajemnego szacunku.

Uczniowie naszej szkoły również aktywnie wzięli udział w obchodach tego dnia. Korytarze zostały ozdobione sentencjami z życzliwym przesłaniem oraz gazetką ścienną, z którą każdy mógł się zapoznać. Uczniowie klas 4-8 zostali „poczęstowani” miłymi pozdrowieniami, aby wywołać w tym dniu uśmiech na ich twarzy. Zaś w klasach 1-3 oraz grupach przedszkolnych zostały przeprowadzone warsztaty, na których dzieci przypomniały sobie w jaki sposób okazywać życzliwość, nie tylko od święta, ale cały czas. Wykonały również plakaty z sercami życzliwości, które ozdobiły ich sale. W klasach 1-3 zostali także wybrani najżyczliwszy chłopiec i dziewczynka, którym wręczono dyplomy. Grupa świetlicowa włączyła się w akcję „Wymiana kartek z okazji Dnia Życzliwości i Pozdrowień” ze Szkołą Podstawową nr 32 w Bydgoszczy. Wspólnie pracowali nad projektem kartki, którą przesłali świetliczakom ze szkoły w Bydgoszczy. W ten sposób uczniowie mieli możliwość okazać sobie międzyszkolną życzliwość. Warto zapamiętać, że życzliwość odgrywa istotną rolę w budowaniu pozytywnego środowiska w szkole. To nie tylko piękne słowo, ale również fundament, na którym można zbudować silną społeczność uczniowską, gdzie negatywnych zachowań i przemocy nie brakuje.

17 listopada 2023 r. czworo uczniów naszej szkoły wzięło udział w III Ogólnopolskim Konkursie Czytelniczym z Języka Angielskiego dla klas 6-8 „Reading Brings Us Unknown Friends”. Pierwszy etap konkursu zorganizowanego przez Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 8 (Szkołę Podstawową nr 37) w Gdyni polegał na przeczytaniu  książki „The Adventures of Pinocchio” i udzieleniu prawidłowych odpowiedzi w teście online. Wszyscy uczniowie tj. Maja Maj z kl. 8, Jan Sumisławski z kl. 7, Grzegorz Klin z kl. 6 i Jakub sumisławski z kl. 6 zakwalifikowali sie do kolejnego etapu. Trzymamy kciuki i życzymy przyjemnego czytania kolejnych lektur. 

W dniu 17.11.2023r. gościliśmy panią psycholog Paulinę Kuduk z Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Leżajsku, która przeprowadziła wśród uczniów klas VI, VII, VIII warsztaty  dotyczące radzenia sobie ze stresem. W czasie trwania zajęć

uczniowie zrozumieli czym jest stres i jakie może mieć skutki pozytywne jak i negatywne, zdobyli umiejętności dawania oraz otrzymywania wsparcia w sytuacjach stresowych. Uczniowie uświadomili sobie, że nie da się całkowicie wyeliminować stresu z ludzkiego życia ale mając odpowiednią wiedzę na jego temat, człowiek jest w stanie lepiej sobie z nim poradzić, ograniczając jego negatywne oddziaływanie.

Forma prowadzenia warsztatów była bardzo efektywna, dzięki czemu aktywizowała uczniów do rozmowy, dialogu, refleksji.

Na zakończenie spotkania uczestnicy otrzymali propozycje ćwiczeń relaksacyjnych aby jak najczęściej z nich korzystać. Temat warsztatów jest bardzo aktualny, a przekazana wiedza niewątpliwie przydatna.

Janusz Korczak już blisko sto lat temu napisał: Nie ma dzieci – są ludzie oraz Dziecko – już mieszkaniec, obywatel i już człowiek. Nie dopiero będzie, a już. […]. Lata dziecięce – to życie rzeczywiste, nie zapowiedź.

20 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. To szczególny dzień, w którym wszyscy zwracają uwagę na prawa najmłodszych ludzi. Jest to okazja do podkreślenia tego, jak ważne jest zapewnienie dzieciom bezpiecznego i kochającego środowiska, w którym mogą rozwijać swoje zdolności. W związku z tym, w naszej świetlicy zostały zorganizowane obchody Dnia Praw Dziecka. Została przygotowana na tablicy gazetka tematyczna, z którą każdy mógł się zapoznać. Przeprowadzono zajęcia o prawach dziecka z wykorzystaniem ciekawych materiałów edukacyjnych oraz odbyły się rozmowy na niniejszy temat. Została wyświetlona prezentacja, pt. „Nasze prawa - wspólna sprawa” oraz filmik edukacyjny o prawach i obowiązkach dzieci. Kolejno każdy uczeń otrzymał kartę pracy do napisania lub wykonania ilustracji pt. Co jest mi potrzebne do szczęścia? Następnie uczniowie wykonali wspólny plakat pt. Mam prawo do… Ciekawą inicjatywą było również to, że od początku listopada nauczyciel zaznajamiał uczniów z każdym prawem dziecka poprzez czytanie kolejno opowiadań z książki pt. „Opowieści o prawach dziecka” M. Michalaka. Na koniec zajęć każdy uczeń otrzymał zakładkę do książki ilustrowaną prawami dziecka. Dzięki takim obchodom dzieci wiedzą już, że mają m.in. prawo do radości, uśmiechu, zabawy, bezpieczeństwa, spokojnej nauki, miłości i ciekawego poznawania otaczającego nas świata. Taki dzień jest także okazją do tego, abyśmy My dorośli nigdy o tym nie zapominali.