17 listopada 2023 r. czworo uczniów naszej szkoły wzięło udział w III Ogólnopolskim Konkursie Czytelniczym z Języka Angielskiego dla klas 6-8 „Reading Brings Us Unknown Friends”. Pierwszy etap konkursu zorganizowanego przez Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 8 (Szkołę Podstawową nr 37) w Gdyni polegał na przeczytaniu  książki „The Adventures of Pinocchio” i udzieleniu prawidłowych odpowiedzi w teście online. Wszyscy uczniowie tj. Maja Maj z kl. 8, Jan Sumisławski z kl. 7, Grzegorz Klin z kl. 6 i Jakub sumisławski z kl. 6 zakwalifikowali sie do kolejnego etapu. Trzymamy kciuki i życzymy przyjemnego czytania kolejnych lektur. 

W dniu 17.11.2023r. gościliśmy panią psycholog Paulinę Kuduk z Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Leżajsku, która przeprowadziła wśród uczniów klas VI, VII, VIII warsztaty  dotyczące radzenia sobie ze stresem. W czasie trwania zajęć

uczniowie zrozumieli czym jest stres i jakie może mieć skutki pozytywne jak i negatywne, zdobyli umiejętności dawania oraz otrzymywania wsparcia w sytuacjach stresowych. Uczniowie uświadomili sobie, że nie da się całkowicie wyeliminować stresu z ludzkiego życia ale mając odpowiednią wiedzę na jego temat, człowiek jest w stanie lepiej sobie z nim poradzić, ograniczając jego negatywne oddziaływanie.

Forma prowadzenia warsztatów była bardzo efektywna, dzięki czemu aktywizowała uczniów do rozmowy, dialogu, refleksji.

Na zakończenie spotkania uczestnicy otrzymali propozycje ćwiczeń relaksacyjnych aby jak najczęściej z nich korzystać. Temat warsztatów jest bardzo aktualny, a przekazana wiedza niewątpliwie przydatna.

Janusz Korczak już blisko sto lat temu napisał: Nie ma dzieci – są ludzie oraz Dziecko – już mieszkaniec, obywatel i już człowiek. Nie dopiero będzie, a już. […]. Lata dziecięce – to życie rzeczywiste, nie zapowiedź.

20 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. To szczególny dzień, w którym wszyscy zwracają uwagę na prawa najmłodszych ludzi. Jest to okazja do podkreślenia tego, jak ważne jest zapewnienie dzieciom bezpiecznego i kochającego środowiska, w którym mogą rozwijać swoje zdolności. W związku z tym, w naszej świetlicy zostały zorganizowane obchody Dnia Praw Dziecka. Została przygotowana na tablicy gazetka tematyczna, z którą każdy mógł się zapoznać. Przeprowadzono zajęcia o prawach dziecka z wykorzystaniem ciekawych materiałów edukacyjnych oraz odbyły się rozmowy na niniejszy temat. Została wyświetlona prezentacja, pt. „Nasze prawa - wspólna sprawa” oraz filmik edukacyjny o prawach i obowiązkach dzieci. Kolejno każdy uczeń otrzymał kartę pracy do napisania lub wykonania ilustracji pt. Co jest mi potrzebne do szczęścia? Następnie uczniowie wykonali wspólny plakat pt. Mam prawo do… Ciekawą inicjatywą było również to, że od początku listopada nauczyciel zaznajamiał uczniów z każdym prawem dziecka poprzez czytanie kolejno opowiadań z książki pt. „Opowieści o prawach dziecka” M. Michalaka. Na koniec zajęć każdy uczeń otrzymał zakładkę do książki ilustrowaną prawami dziecka. Dzięki takim obchodom dzieci wiedzą już, że mają m.in. prawo do radości, uśmiechu, zabawy, bezpieczeństwa, spokojnej nauki, miłości i ciekawego poznawania otaczającego nas świata. Taki dzień jest także okazją do tego, abyśmy My dorośli nigdy o tym nie zapominali.

Uczniowie klasy V i VIII brali udział w ogólnopolskiej kampanii „BohaterON – włącz historię”, która ma na celu uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego, rozbudzanie zainteresowań II wojna światową, podtrzymanie pamięci o bohaterach Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku.
Powstanie Warszawskie wybuchło 1 VIII 1944 r. o godzinie 17 „W”. Zapisało się ono na kartach historii jako jedno z najważniejszych  wydarzeń kształtujących polską tożsamość. Niestety, wśród kolejnych pokoleń, wraz z biegiem czasu, świadomość jego znaczenia znika, dlatego też tak ważne jest aby o Powstaniu Warszawskim przypominać młodym ludziom.
W ramach kampanii uczniowie naszej szkoły wzięli udział w lekcjach, podczas których zapoznali się z przebiegiem powstania, sytuacją ludności cywilnej, chwilami triumfu i klęską powstania. Uczniowie pracowali w grupach, oglądali filmy, wysłuchali słuchowiska. Na koniec przesłali wirtualne pozdrowienia dla Powstańców, które można zobaczyć i polubić pod linkami:
 https://wpis.dumnizpowstancow.pl/mapa/?id=9aa64121-8bb0-40a1-b363-609fb4627d0a    
 https://wpis.dumnizpowstancow.pl/mapa/?id=9aa63b79-17c3-4621-b65d-319b0f051e18 

12 listopada 2023 r. uczniowie naszej szkoły: Jagoda Szczęch, Zuzanna Kulpa, Gabriela Dziedzic, Zuzanna Szczęch, Milena Koczajowska, Antonina Majcher, Aleksandra Kulpa, Antonina Gronowicz, Izabela Boroń, które zaangażowały się w pracę zespołu „CANTA RHEI” działającego przy Ośrodku Kultury Gminy Leżajsk w Chałupkach Dębniańskich, wzięły udział w koncercie patriotycznym „TCHNIENIE WOLNOŚCI”. Koncert odbył się w nowym Ośrodku Kultury w Starym Mieście, w którym zebrali się liczni goście z władzami samorządowymi. Nasz zespół pięknie zaprezentował się śpiewając pieśni patriotyczne m.in. „11 listopada”, „Jak długo w sercu naszym”, „Legiony”. Największe brawa publiczności otrzymał prezentując współczesną piosenkę „Żeby Polska była Polska”, w której słowa są dziś bardzo aktualne i są przestrogą dla nas, byśmy nie zmarnowali wolności, którą wywalczyli nasi przodkowie. Całość pięknie zakończyła się odśpiewaniem „Roty”. Dziękujemy paniom z Ośrodka Kultury w Chałupkach Dębniańskich za pomoc w przygotowaniu zespołu do występu.

Z MARZEŃ, WALKI I ZNOJU POWSTAŁAŚ- pod takim hasłem uczniowie klas IV, V i VI w formie montażu słowno- muzycznego uczcili 105. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Młodzi artyści wierszem i piosenką przypomnieli koleje losów naszej Ojczyzny, którą dotknęły zarówno te radosne, jak i bolesne chwile aż po dzień wyzwolenia spod jarzma zaborców. Uroczystość została uświetniona obecnością gości- solistów Teatru Broadway  Gminnego Ośrodka Kultury w Giedlarowej oraz pań z Koła Gospodyń Wiejskich w Chałupkach Dębniańskich. Śpiew znanych i wzruszających pieśni patriotycznych połączył serca wszystkich uczestników akademii a jego zwieńczeniem było wspólne odśpiewanie „Mazurka Dąbrowskiego” , stanowił on jednocześnie udział naszej społeczności szkolnej w akcji „POLSKA DO HYMNU”.

Warsztaty klasy 4 z biologii (zdjęcia do pobrania)

9 listopada grupa przedszkolaków obchodziła specyficzny „Dzień Jeża”.

Celem obchodów było przypomnienie dzieciom, iż jeże to zwierzęta chronione. Wszystkie dzieci tego dnia miały na głowach sylwetę jeża. Przedszkolaki miały okazję poszerzyć wiadomości dotyczące środowiska naturalnego jeży, ich wyglądu, sposobu poruszania się, odżywiania oraz tego, w jaki sposób przygotowują się do zimy. Dzieci dowiedziały się również na jak długo jeże zapadają w sen zimowy. Ponadto nie mogło zabraknąć zajęć związanych z jeżykami: dopasowywanie cyfry do kropeczek na grzbiecie jeża, dżdżownic do cyfry na jeżykach. Na zakończenie wspaniałego dnia dzieci wykonały jeżykową pracę plastyczną, która ozdobiła ich salę.

Dnia 6 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Dzieci w tym wyjątkowym dniu przybyły do przedszkola przebrane w przepiękne bajkowe stroje. Przypomnieliśmy sobie jak ważne są bajki i że warto do nich powracać. Jednak najważniejszym celem było popularyzowanie tradycyjnych bajek bez przemocy, takich gdzie dobro wygrywa, a zło zostaje ukarane. Dzieci wysłuchały baśń o smoku wawelskim i obejrzały teatrzyk kamishibai przygotowany przez uczennice klasy V i p. Ewelinę, rozpoznawały bajkowe postacie i tytuły bajek, z których pochodzą. Segregowały rekwizyty z bajek,  za pomocą latarki odgadywały postacie ukryte w zamku, układały puzzle. To spotkanie sprawiło dzieciom bardzo wiele radości. Przedszkolaki były aktywne, otwarte i wesołe.

W dniu 06.11.2023 r. uczniowie naszej szkoły po raz pierwszy wzięli udział w Olimpiadzie Języka Angielskiego dla JUNIORÓW. Maja Maj z kl. 8 i Jan Sumisławski  z kl. 7 podjęli wyzwanie i rozwiązali test w 1 części I etapu. Olimpiada jest konkursem, który wymaga wyjścia poza podręcznik szkolny. To konkurs dla osób z zamiłowaniem do nauki języka angielskiego, mających świadomość, że ten język obcy to nie tylko gramatyka i słownictwo, ale także elementy wiedzy o krajach anglojęzycznych, w tym szeroko pojmowana kultura, tj. literatura, historia, sztuka, sport, itp. Celem Olimpiady Języka Angielskiego jest nie tylko pielęgnowanie pasji do nauki tego języka obcego, ale także rozbudzanie jej poprzez motywowanie uczestników do poszerzania horyzontów.